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Hausaufgaben - Lernzeiten Adressaten
Adressaten
Das Modul „Von den Hausaufgaben zur Gestaltung von Lernzeiten" ist für Moderatoren im GanzTag entwickelt worden. Sie können mit einer Fortbildung auf der Grundlage dieses Moduls dazu beitragen, den Schulen Hilfen bei der Gestaltung von Lernzeiten zu geben.
Das Modul bietet Material für ein Fortbildungsangebot in Ganztagsschulen sowie in Arbeitsgruppen und Gremien in Ganztagsschulen (Team, Lehrerkonferenz, ...), die eine Veränderung von der tradierten Hausaufgabenpraxis zu einer sinnvollen Gestaltung von Lernzeiten im GanzTag erreichen wollen.
Hinweise:
Eine Veränderung der Hausaufgabenpraxis setzt die Bereitschaft aller an den
„Hausaufgaben" Beteiligten voraus, die bisherige Praxis
kritisch auf den Prüfstand zu stellen. Daher müssen die Lehrer/-innen u,
die Aufgabenbegleiter/innen , die Schüler/-innen und die
Eltern in den Prozess mit einbezogen werden.
Die dargestellten Ziele können nur dann erreicht werden, wenn alle Beteiligten
in einem konstruktiv-kritischen Dialog „auf gleicher Augenhöhe"
miteinander kommunizieren und Partizipation praktisch gestalten.
