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- Kommunikation/Kooperation
Im Sozialraum Inhalte
Inhalte
1. Schulinterne Bestandsaufnahme
Im ersten Teil werden Methoden vorgestellt, wie sich Schulen mit einer internen Bestandsaufnahme einen Überblick über bereits bestehende Kooperationen verschaffen können.
2. Anbahnung von Kooperation durch Gruppenmethoden
Hier geht es darum, wie sich eine Schule mit den Methoden Zukunftswerkstatt und Zukunftskonferenz auf eine Kooperation mit externen Partnern vorbereitet bzw. eine Schule gemeinsam mit außerschulischen Partnern eine Kooperation plant.
3. Qualifizierung und Beratung von außerschulischen Partnern
Im letzten Teil geht es um die Qualifizierung und Beratung von außerschulischen Partnern, die eine Kooperation mit Schulen anstreben.
