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Inhalte

1. Schulinterne Bestandsaufnahme 

Im ersten Teil werden Methoden vorgestellt, wie sich Schulen mit einer internen Bestandsaufnahme einen Überblick über bereits bestehende Kooperationen verschaffen können. 

2. Anbahnung von Kooperation durch Gruppenmethoden

Hier geht es darum, wie sich eine Schule mit den Methoden Zukunftswerkstatt und Zukunftskonferenz auf eine Kooperation mit externen Partnern vorbereitet  bzw. eine Schule gemeinsam mit außerschulischen Partnern eine Kooperation plant.  

3. Qualifizierung und Beratung von außerschulischen Partnern

Im letzten Teil geht es um die Qualifizierung und Beratung von außerschulischen Partnern, die eine Kooperation mit Schulen anstreben. 

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