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Ziele 

Der Baustein verfolgt folgende Ziele:

  1. Vermittlung von Grundkenntnissen, wie Organisationen sich bilden, entwickeln und verändern.
  2. Erwerb von grundlegenden Kenntnissen über das „System Schule".
  3. Erwerb von Grundkenntnissen über den Verlauf von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen in Organisationen, insbesondere an Schulen.
  4. Individuelle Reflexion der Teilnehmer über eigene Interessen, Rollen und Selbstverständnis als an Ganztagsschulen tätige Menschen.
  5. Reflexion darüber, welche Schlussfolgerungen aus diesen Kenntnissen über den Umgang mit Veränderungsprozessen an Ganztagsschulen zu ziehen sind und was das für Ganztagsschulen heißt.

 



 

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